Notis $15.77

Oriģināls

Nigel Goldberg. Sounds Of A Rainbow Book 2 - Violin Duets Grade 2. Sheet Music. Violin. Duet. VLN. Nigel Goldberg.

Tulkojums

Nigel Goldberg. Izklausās Of A Rainbow Book 2 - vijole Duets 2. pakāpes. Sheet Music. Vijole. Duets. VLN. Nigel Goldberg.

Oriģināls

Composer's Description. Whether a student or a great artist, the desire to make a beautiful sound is a constant in the life of any musician. Sound is the musician's voice, the means of communicating an artistic vision to the audience and it should be the aim for children of any age or standard to be engaged in good tone production. The inspiration for writing these pieces came to me from the wish to give the young children I teach music which would develop their ear for both good intonation and beautiful tone production. All the pieces have a strongly implied harmonic structure allowing them to be played without accompaniment. The purpose of the second violin part is therefore to enable the teacher to underline the harmony as well as to influence the student's tone production and intonation through his own sound, as much can be taught by good example. Finally I think that children enjoy the challenge of expressing different moods and emotions musically, and I hope that the range of ideas implied by the keys and the titles of these pieces will fire their imagination.

Tulkojums

Komponista Apraksts. Vai students vai lielā mākslinieks, vēlme padarīt skaistu skaņu ir nemainīgs dzīvē jebkuras mūziķis. Skaņa ir arī mūziķa balss, līdzekļi iepazīstinot ar māksliniecisko redzējumu uz auditoriju, un tai vajadzētu būt mērķim bērniem jebkurā vecumā vai standartu, kas nodarbojas ar labā toņa ražošanu. Rakstīšanai šos gabalus iedvesma nāca pie manis no vēlmi dot maziem bērniem es mācu mūziku, kas varētu attīstīt savu ausi gan labu intonācijas un skaistu toni ražošanu. Visi gabali ir ļoti neizteiktu harmonisku struktūra, kas ļauj tiem, kas spēlēja bez pavadījuma. Līdz ar otrās vijoles daļas mērķis ir dot iespēju skolotāju, lai uzsvērtu harmoniju, kā arī ietekmēt studenta tonis ražošanu un intonāciju, izmantojot savu skaņu, cik var mācīt ar labu piemēru. Beidzot es domāju, ka bērniem baudīt izaicinājums izteikt dažādas noskaņas un emocijas muzikāli, un es ceru, ka virkne ideju norāda iesniegtie taustiņiem un nosaukumi šiem gabaliem būs uguns savu iztēli.