Notis $18.95

Oriģināls

Vocal Improvisation Games. Voice sheet music.

Tulkojums

Vokālās improvizācijas spēles. Balss notis.

Oriģināls

Vocal Improvisation Games. For Singers and Choral Groups. Composed by Jeffrey Agrell, Patrice Ward-Steinman. Music Education. Sacred, Educational. Book. 76 pages. Published by GIA Publications. GI.G-8862. ISBN 9781622771257. Sacred, Educational. "This book is a must-have resource for all choral music educators. The extensive collection of vocal games is phenomenal. They are presented clearly and simply, providing teachers and students an excellent entry point to learning improvisation-while also giving more experienced improvisers effective tools for teaching and sharing their creative art. The authors also clearly demonstrate the importance of teaching improvisation as a part of a comprehensive musicianship pedagogy that includes both literate and aural traditions. -Brad Rees. Director of the award-winning a cappella group Up in the Air. Music Department Director. Tiffin University, Tiffin, Ohio. "This book should be required reading for every person studying music education, vocal pedagogy, musical performance, elementary education, and. or life-long musicianship. The games provide a natural conduit for individual self-expression rooted in one's authentic self. With regular incorporation of these games into our classrooms, choirs, and lives, we can delve easily and playfully into our own individual self-expressive beauty, and our instructional repertoire and tools will increase exponentially. Instrumentalists, dancers, and actors could also experience significant artistic growth using this excellent resource. It is a must-have for all vocal pedagogues and lovers of music making. -Mary L. Cohen. Associate Professor of Music Education. University of Iowa, Iowa City, Iowa. "Agrell and Madura have written an extraordinary book that has application for teaching and artistry in a wide range of settings. Improvisation is central to music making. Agrell and Madura assist both the uninitiated and the experienced singer and teacher to develop vocal improvisation in an atmosphere of challenge and inspiration. I highly recommend this book to all who value the voice and appreciate its potential as a creative instrument. -Andre de Quadros. Professor of Music, Boston University. "Although the National Standards for the Arts have been an established foundation of music education for many years now, the use of #3. improvising melodies, variations, and accompaniments. still escapes me. Usually, I just ignore it and hope no one notices. How on earth would I include "jazz" in my traditional concert choir of 100 students. But in my heart as a music educator, I understand the value of training young musicians. The problem is figuring out how to make it happen. Vocal Improvisation Games may just be the answer. It is a hands-on, how-to guide with exercises that show jazz is not the only kind of improvisation, and that improvisation can be incorporated in any kind of music making. The games are typically short and inclusive and can be built into the warm-up routine of any ensemble. I am looking forward to including many of these ideas in my daily rehearsals this school year and not hiding from standard #3 any longer. -Dr. Randi Carp. Choral director, Phoenixville High School, Phoenixville, PA. ACDA Eastern Regional Show Choir Repertoire and Standards Chair. Why don't classical musicians improvise. Why do jazz players get to have all the fun. And how do improvisers develop such fabulous technique and aural skills. With this book, Jeffrey Agrell and Patrice Madura Ward-Steinman open the door to improvisation for all non-jazz musicians who thought it was beyond their ability to play extemporaneously. Gently, step by step, Agrell and Madura lead us through a series of games rather than exercises. The game format takes the pressure off of classically trained musicians, steering them away from their fixation on mistake-free performance and introducing the basic concepts of playing with music itself instead of obsessing over a perfect rendition of a written score. States authors. "Playing duets from the ink is fun and full of musical vitamins, but it needs a complimentary aural approach to develop all-around musicianship. " Vocal Improvisation Games for Singers and Choral Groups provide that complementary approach.

Tulkojums

Vokālās improvizācijas spēles. Dziedātājiem un kora grupas. Sastādījis Jeffrey Agrell, Patrice Ward-Steinman. Mūzikas izglītības. Sacred, Izglītības. Grāmata. 76 pages. Publicējusi GIA publikāciju. GI.G-8862. ISBN 9781622771257. Sacred, Izglītības. Šī grāmata ir must ir resurss visām koru mūzikas pedagogiem. Plaša kolekcija vokālo spēles ir fenomenāla. Tie ir skaidri un vienkārši uzrāda, nodrošinot skolotājiem un skolēniem lielisks sākumpunkts mācību improvizācijas-vienlaikus arī sniedzot vairāk pieredzējuši improvizētāji efektīvs līdzeklis mācīšanas un daloties radošo mākslu. Autori arī skaidri parāda, cik svarīgi ir mācību improvizācijas kā daļu no visaptverošas muzikalitāti pedagoģijā, kas ietver gan izglītotas un fonētisko tradīcijas. -Brad Rees. Direktors godalgotās cappella grupu Up in the Air. . Tiffin Universitāte, Tiffin, Ohaio. Šī grāmata būtu nepieciešams lasīt katru personu studē mūzikas izglītību, vokālā pedagoģija, muzikālo sniegumu, pamatizglītību, un. vai mūža musicianship. Spēles nodrošina dabisku cauruli individuāla pašizpausmes sakņojas savu autentisks sevi. Ar regulāru iekļaušanu šīs spēles mūsu klasēs, kori, un dzīvi, mēs varam rakt viegli un rotaļīgi mūsu pašu individuālo sevi izteiksmīga skaistumu, un mūsu mācību repertuārs un instrumenti eksponenciāli pieaugs. Instrumentālisti, dejotāji un aktieri arī varētu piedzīvot ievērojamu radošo izaugsmi, izmantojot šo lielisko resursu. Tā ir jābūt jau visiem vokālo pedagogu un mīļotājiem mūzikas veidošanas. -Mary L. Cohen. Asociētais profesors Mūzikas izglītības. University of Iowa, Iowa City, Iowa. Agrell un Madura ir uzrakstījis ārkārtas grāmatas, kas ir pieteikumu par mācību un meistarība ar plašu iestatījumus. Improvizācija ir galvenais mūzikas veidošanā. Agrell un Madura palīdzēt gan uninitiated un pieredzējušu dziedātāja un skolotāja attīstīt vokālo improvizāciju gaisotnē izaicinājums un iedvesmas. Es ļoti ieteiktu šo grāmatu, lai visi, kas novērtē balsi un novērtēt savu potenciālu kā radošs instruments. -Andre De Quadros. Profesors Mūzikas, Boston University. Lai gan Valsts standarti Mākslas bijis izveidots pamats mūzikas izglītība jau daudzus gadus, izmantošana # 3. improvizēt melodijas, variantus, un pavadījumu. joprojām aizbēg mani. Parasti, es vienkārši ignorēt to, un ceru, ka neviens paziņojumus. Kā uz zemes, es ietvertu džezu manā tradicionālajā koncertā koris 100 studentiem. Bet manā sirdī kā mūzikas pedagogs, es saprotu vērtību apmācības jaunajiem mūziķiem. Problēma ir norādītas, kā, lai tā notiktu. Vokālā improvizācija Spēles var vienkārši atbilde. Tā ir hands-on, kā-to guide ar vingrinājumiem, kas rāda džezu nav vienīgais veids improvizācijas, un ka improvizācija var iestrādāt jebkāda veida mūzikas veidošanā. Spēles parasti īss un iekļaujoša, un var būt iebūvēti iesildīšanās rutīnas jebkura ansambļa. Es ar nepacietību gaidu, tostarp daudzas no šīm idejām manā ikdienas mēģinājumos šajā mācību gadā, un nevis slēpjas no standarta # 3 vairs. -Dr. . Kora direktors, Phoenixville High School, Phoenixville, PA. . Kāpēc ne klasiskās mūziķi improvizēt. Kāpēc džeza spēlētājiem nokļūt ir visas fun. Un kā improvizētāji attīstīt šo pasakains tehniku ​​un fonētisko prasmes. Ar šo grāmatu, Jeffrey Agrell un Patrice Madura Ward-Steinman atvērt durvis uz improvizāciju visiem bezskaidrās džeza mūziķiem, kuri domāja, tas bija ārpus tās spēju spēlēt extemporaneously. Maigi, soli pa solim, Agrell un Madura ved mūs caur sērijas spēles, nevis vingrinājumi. Spēle formāts ņem spiedienu nost no klasiski apmācīti mūziķi, virzot viņus prom no fiksācijas par maldības bez veiktspēju un ieviešot pamatprincipus, spēlējot ar mūziku sevi nevis obsessing pār perfektu pārsūtīšanu rakstiskas rezultātu. Valstis autori. Spēlējot duetus no tintes ir jautri un pilns ar mūzikas vitamīniem, bet tai ir bezmaksas fonētisko pieeju, lai izstrādātu visu ap musicianship. Vokālā improvizācija Spēles Singers un Koru grupas paredz, ka papildinošas pieeja.