Notis $45.95

Oriģināls

Assessing the Developing Child Musician.

Tulkojums

Vērtējot Izstrādāt bērnu Mūziķis.

Oriģināls

Assessing the Developing Child Musician. A Guide for General Music Teachers. Composed by Timothy Brophy. Music Education. Book. Text language. English. 496 pages. Published by GIA Publications. GI.G-5036. ISBN 1579990908. With Text language. English. Music Education. General music teachers have long struggled with the issue of how to accurately and objectively assess the progress of their students. With this practical and much-needed book, Timothy S. Brophy, Ph.D., a rising leader in the music education field, tackles the issue head-on, giving practical insights and providing excellent practical suggestions and samples. Assessing the Developing Child Musician leads the general music specialist through every step necessary to develop their own personal style of assessing students while working within the guidelines of local district standards and curriculum, state and national standards, varying educational philosophies, and the school's adopted music series. From the foundations of assessment through development considerations, to assessing each child as a performing, creating, and critically thinking. responding musician, Brophy brings clear, in-depth explanations to the task, followed by easily referenced Chapter Summaries, Questions for Clarification, Questions for Discussion, Assessment Practice, as well as suggestions on developing scoring guides and assessment tasks. Music portfolios and profiles are also given ample attention, with real student samples included at the end of the book. By looking at the state of general music education today, asking the right questions, and delivering practical suggestions, Dr. Brophy has written an indispensable resource guide for all teachers in the field of general music education.

Tulkojums

Vērtējot Izstrādāt bērnu Mūziķis. Guide Vispārējo mūzikas skolotājiem. Sastādījis Timothy Brophy. Mūzikas izglītības. Grāmata. Teksta valoda. Angļu. 496 lapas. Publicējusi GIA publikāciju. GI.G-5036. ISBN 1579990908. Ar tekstu valodā. Angļu. Mūzikas izglītības. Kopumā mūzikas skolotāji jau sen cīnījās ar jautājumu par to, kā precīzi un objektīvi novērtēt progresu saviem skolēniem. Ar šo praktisko un ļoti nepieciešamo grāmatu, Timothy S. Brophy, Ph.D., pieaug līderis mūzikas izglītības jomā, risina jautājums galvu, sniedzot praktisku ieskatu un sniedzot lielisku praktiskus ieteikumus un paraugus. Vērtējot Jaunattīstības Bērnu Mūziķis vada vispārējās mūzikas speciālists ar katru soli ir nepieciešams, lai attīstītu savu personīgo stilu vērtējot skolēnus, strādājot saskaņā ar pamatnostādnēm vietējo rajonu standartu un mācību programmu, valsts un valsts standartiem, dažādas izglītības filozofiju, un skolas pieņēma mūzikas sērija. No pamatiem novērtējums, izmantojot attīstības apsvērumiem, lai katram bērnam novērtētu kā veikšanas, radot, un kritiski domāt. atbildot mūziķis, Brophy rada skaidrus, padziļināti paskaidrojumi uzdevumam, kam seko viegli atsauces nodaļas kopsavilkumu, Jautājumi paskaidrojumiem, jautājumi Diskusija, vērtēšanas praksi, kā arī ieteikumi, izstrādājot vērtēšanas rokasgrāmatas un novērtēšanas uzdevumus. Mūzikas portfeļi un profili tiek dota arī plašu uzmanību, ar reāliem studentu paraugiem iekļauti beigās grāmatas. Skatoties uz situāciju vispārējās mūzikas izglītības šodien, uzdodot pareizos jautājumus, un sniedzot praktiskus ieteikumus, Dr. Brophy ir uzrakstījis neaizstājamu resursu ceļvedis visiem skolotājiem jomā vispārējās mūzikas izglītības.