Notis $14.95
Oriģināls
Music Education Letter Exchanges Between Donald Pond and Edwin E. Gordon.
Tulkojums
Mūzikas izglītības Vēstuļu apmaiņa starp Donald dīķa un Edwin E. Gordon.
Oriģināls
Music Education Letter Exchanges Between Donald Pond and Edwin E. Gordon composed by Edwin Gordon. Book. 110 pages. Published by GIA Publications. GI.G-8739. ISBN 9781622771134. How do we truly know when a young child's vocalizations make the transition from babble to musical structure. What role can music educators play. What does it mean to sequence instruction at this early level. What is the difference between musical content and musical context. These questions and more form the foundation of a remarkable series of letters by two leaders of the music education world between 1979 and 1981. Donald Pond is retired music director of the Pillsbury Foundation School for Advancement of Music Education in Santa Barbara, California, and Edwin E. Gordon was a professor at the State University of New York-Buffalo and Temple University in Philadelphia. Together, through 45 letters built on friendship and trust, these two remarkable leaders challenge one another and in the process deepen our understanding of musicality, aptitude, creativity, and improvisation. Edwin E. Gordon is known throughout the world as a preeminent researcher, teacher, author, editor, and lecturer in the field of music education. He is currently Research Professor at the Thomas Cooper Library of the University of South Carolina.
Tulkojums
Mūzikas izglītības Vēstuļu apmaiņa starp Donald dīķa un Edvīna E. Gordon sastāvā Edwin Gordon. Grāmata. 110 lapas. Publicējusi GIA publikāciju. GI.G-8739. ISBN 9781622771134. Kā mēs patiešām nezinām, kad mazgadīgs bērns ir vocalizations veikt pāreju no izpļāpāt uz muzikālā struktūra. Kāda varētu būt mūzikas pedagogi spēlēt. Ko tas nozīmē secība instrukciju šajā agrīnajā līmenī. Kāda ir atšķirība starp muzikālo saturu un mūzikas kontekstā. Šie jautājumi un vairāk veido pamatu ievērojamu virkni burtu pa diviem līderiem mūzikas izglītības pasaulē laikā no 1979. līdz 1981. gadam. Donald Dīķis ir pensionēta mūzikas direktors Pillsbury fonda skolas pilnveidei mūzikas izglītībā Santa Barbara, Kalifornija, un Edvīna E. Gordon bija profesors Valsts University of New York-Buffalo un Tempļa universitātē Filadelfijā. Kopā ar 45 burtiem, kas balstās uz draudzību un uzticību, šīs divas ievērojams līderi izaicināt viens otru, un šajā procesā padziļināt mūsu izpratni par muzikalitātes, zināšanu, jaunrades un improvizācijas. Edwin E. Gordon ir pazīstama visā pasaulē kā preeminent pētnieks, skolotājs, autors, redaktors, un lektors jomā mūzikas izglītības. Šobrīd viņš ir pētniecības profesors Tomass Cooper bibliotēkā Universitātes South Carolina.
